◆  規(guī)格說明：

◆  產(chǎn)品說明：

池州山東軋三大壩17.8鋼絞線導電性強1*7股15.2鋼絞線拉力2230MP北方地區(qū)主要以保溫為主，南方地區(qū)則以隔熱為主，而對于夏熱冬冷地區(qū)，建筑熱過程為外綜合溫度作用下一種非穩(wěn)態(tài)傳熱。夏季白天外圍護結構受到太陽輻射被加熱升溫，向室內(nèi)傳遞熱量，夜間圍護結構散熱，即存在建筑圍護結構內(nèi)、外表面日夜交替變化方向傳熱。冬季則主要是通過外圍護結構向室外傳遞熱量的熱過程。根據(jù)歷年的用電分析，夏季制冷是建筑用能的主體，冬季采暖用能相對為輔。這一地區(qū)節(jié)能建筑圍護結構設計重點是解決夏季建筑的隔熱，兼顧冬季保溫。

山東軋三特鋼有限公司生產(chǎn)度低松弛預應力混凝土用鋼絞線,工程施工優(yōu)選建材,房地產(chǎn)發(fā)優(yōu)選建材等多項榮譽, ,應用于多個國內(nèi)工程項目的建設,并出口海外幾十個 和地區(qū),獲得了客戶的一致好評。

產(chǎn)品名稱:PC鋼絞線/鋼絞線/預應力鋼絞線/無粘結鋼絞

原料材質: SWRH 82B /SWRH77B

產(chǎn)品特點: 度/低松弛

產(chǎn)品分類: 有粘結/無粘結/熱鍍鋅/環(huán)氧樹脂/光面/螺旋肋/刻痕

絞線捻向: 左捻,左同向,LHLL /右捻,右同向,RHLL

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標準包裝: 鋼帶捆扎,無軸層卷, PVC內(nèi)襯,防潮編織布,木托底座.

產(chǎn)品性能: ; 1000h松弛率1.0-2.5%. 

0138-3；日標JIS G 3536；澳大利亞 巴西標準ABNT NBR 7483. 

公路橋梁、鐵路橋梁、城市輕軌、水利水電大壩、港口碼頭、巖體護坡錨固、基坑支護、煤礦支護、邊坡支護、地鐵、大型樓堂館所、先張梁場施工、體外預應力工程等。 

軋三特鋼預應力混凝土中所用的性錨固裝置，是在后張法結構或構件中，為保持預應力筋的拉力并將其傳遞到混凝土內(nèi)部的錨固工具，也稱之為預應力錨具。 

池州山東軋三大壩17.8 MP分析：導熱系數(shù)是衡量保溫材料的保溫性能的一項指標，這是常識，但它也僅僅是保溫材料的其中一項技術指標，和保溫材料“性能指標”相關的還有吸水率、透氣性、粘結強度、抗拉強度、抗壓強度、防火性能、環(huán)保性、使用壽命等，事實上判斷一個外墻外保溫系統(tǒng)保溫效果是否合格，要計算其保溫層厚度是否達到 規(guī)定的節(jié)能指標。從熱工性能上講，不存在選擇哪種外墻外保溫主材導熱系數(shù)高與低的問題，問題是外墻外保溫系統(tǒng)如何滿足JGJ144提出的十條基本要求。

OVM15-2型錨具、OVM15-3型錨具、OVM15-4型錨具、OVM15-5型錨具、OVM15-6型錨具、OVM15-7型錨具、OVM15-8型錨具

OVM15-9型錨具/OVM15-10型錨具、OVM15-11型錨具、OVM15-12型錨具、OVM15-13型錨具、OVM15-14型錨具

池州山東軋三大壩17.8 MP石雕書本主要是用于校園綠地的裝飾和美化。由于它的出現(xiàn)而使學校的景觀增加，豐富了青少年的精神享受。學校是培養(yǎng)的好的基地，是人人才培養(yǎng)的基地。所以在校園中的石雕書本是必不可少的景觀，也對有一定的作用。校園石雕書本的表現(xiàn)形式比較的多樣化，其擺放位置也是需要斟酌的，它的擺放位置要跟周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)一致。這樣才能更好地發(fā)揮其作用。校園石書不僅僅是一種裝飾物更是一種文化精神的象征。校園書籍雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的好的素材之一。

質量驗收要求。主控項目要求：所有材料品種、質量、性能應符合設計要求和技術規(guī)程所規(guī)定的性能要求；保溫漿料及抗裂砂漿的配合比應符合要求；保溫層厚度及構造法應符合建筑節(jié)能設計要求，保溫層厚度不應有負偏差；保溫層與墻體及各構造層間必須粘接牢固、無脫層、空鼓及裂縫，面層無粉化、起皮、爆灰。一般項目要求：表面平整、潔凈，接茬平整、線角順直、清晰，毛面紋路均勻一致；護角符合施工規(guī)定，表面光滑、平順，門窗框與墻體間縫隙填塞密實；孔洞、槽、盒位置和尺寸正確，管道后面平整；網(wǎng)格布的鋪設方法正確，細部符合技術規(guī)程的要求。